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en作者：English Guardian
你需要给孩子请辅导老师吗？在这一篇博客中，我们将说明应该为孩子雇佣导师的五个理由，以及不需要雇佣的三个原因。
“…请一位优秀的老师到家里，这类事情的成本其实并不高…”——马可·奥勒留（Marcus Aurelius）
课后辅导和教育本身几乎是同时出现的。任何一个哲学专业的学生都知道苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚里士多德的老师，亚里士多德是亚历山大大帝的老师。从上面那句摘选自帝王哲学家马可·奥勒留的话可以看出，罗马人和希腊人一样都喜欢课后辅导。有很长一段时间，课后辅导一度被认为是培养孩子最有效的方式，是导师和老师的结合版。
如今课后辅导不再火热。据估计，英国有四分之一的孩子有时会接受课后辅导，其中大多数都是在一些重大考试之前，如小升初的入学考试或者GCSES 和A Levels之类的公共考试。虽然现在不乏对课后辅导的批评者。许多人都不明白为什么家长们要花更多的钱让孩子们在家继续学习，毕竟他们已经花费巨额让孩子们在英国学校接受最优质的教育。事实上，现在的孩子们已经被太多课外班压得喘不过气来，运动、戏剧、音乐等等应有尽有，像这样给孩子们增加额外的负担引发不少人的质疑。
课后辅导可以是很棒的资源，能够给被学业压垮的孩子们带来鼓励和安慰，让质疑自己能力的孩子重拾自信。但这不意味着每个孩子都应该接受辅导。事实上，有时候这种辅导会不利于孩子的成长，尤其是对于没有充足时间放松休息的孩子们来说。
课后辅导有利有弊，家长们很难决定是否该让孩子接受辅导。这也是为什么我们今天会列举应该接受辅导的五大原因，以及不该接受的三大原因。课后辅导不仅仅是帮助孩子们提高学业成绩，还有很多家长未曾想到的好处，我们下面就会讲到。同理，课后辅导并不是解决教学问题的灵丹妙药，而且在很大程度上不会对孩子的学业生涯产生太大影响。
雇佣辅导老师的五大原因：
让我们先看一看应该雇佣导师的五大原因：
让孩子不落后
正统的学校教育就像教孩子骑自行车，到了年末，如果没人帮扶，孩子还是不会骑，那么这件事就是没有意义的。但家长们依然让孩子别骑自行车了，直接骑独轮自行车去吧。
课后辅导最大的一个作用就是让孩子在要骑独轮车的时候能够提前做好准备。毕竟，学校的老师不可能给每一个学生足够的关注。如果孩子不太理解某个做题方法，或者阅读写作的能力止步不前，指望学校去解决这些问题几乎是不可能的。孩子学业落后是非常可怕的，如果小升初的时候就已经感觉吃力了就更糟糕了，这是不言而喻的。如果早期就成绩不佳，在班里跟不上，可能就会产生很严重的后果，孩子会变得冷漠、容易发怒，甚至有不好的行为。另一个问题在于一旦孩子进入差生行列后，就会形成恶性循环，变得更不爱学习了。
课后辅导有助于解决孩子在学校出现的问题。一名优秀的辅导老师能够分析出孩子的弱项并积极地帮助孩子提高，包括讲解数学问题、挑选合适的书或练习册、指导作业的修改，或者重新讲一下课堂上讲过的内容。
因此雇佣辅导老师的第一个原因就是对孩子学习落后的担心。如果学校的老师说孩子的作业总是完成得不好，或者孩子自己抱怨上课听不懂，那么就有必要找一个课后辅导老师去及时解决这些问题了。
为孩子的入学考试提供专业的建议
第二个找导师的原因是关于入学考试的。孩子如果要申请顶尖学校，那么只在学校取得好成绩是不够的，还需要掌握很多考生必备的考试技巧。以11+英语考试为例，一个能力很强的考生也不一定知道如何去复述问题（echo the question），如何分析明喻用法，以及获得高分需要哪些技巧。找到一名优秀的导师相当于找到了各种考试技巧，能够帮助孩子大幅度提高分数，这也是孩子最后落选或者顺利获得面试机会的一个影响因素。
课后辅导也意味着能够获得更多教学经验。最成功的辅导老师已经有上千小时的教学经验，帮助孩子们通过考试。他们会用独门秘籍让孩子们做到最好，给他们推荐有用的书和资源，介绍其他教育界的专家给家长提建议。此外，对于在入学申请方面经验丰富的辅导老师，他们都会准确地知道什么时候该做什么，他们也很了解学校的注册事宜，这会使学生申请的整个过程更加顺利。他们也会建议家长如何更好地完成作业、阅读等等。从这点来看，辅导老师就像一名向导，既在帮助孩子，又在指引家长。
让教育个人化
课后辅导并不只是一个老师和学生坐在一起，告诉他们该如何写作业。这应该是一个非常私密的关系。为什么这一点如此重要呢？
这一点之所以重要是因为一名优秀的辅导老师一定是受过高等教育的，成就极高且极具天赋。如果他们毕业于顶尖学府，他们一定知道努力奋斗是什么样的状态。他们懂得纪律、时间管理以及如何拥有积极的心态。把这样的人介绍给孩子等于是给孩子树立了一个榜样，有时也是朋友。除了帮他们完成作业或者准备考试，辅导老师还可以陪他们踢足球，给他们讲故事，带他们去看电影，接触电影和音乐，或者教他们编程或烹饪等等新技能。
父母都上班的孩子平日里在家学习没人监管，因此如果能有一个教育观等同的人来帮忙监管必然是非常好的。
课后辅导可以只是星期四下午的数学补课，但也可以是位积极向上的老师帮助你的孩子进行个性化发展，教他们获得新的技能，养成良好习惯。
让生活变得更加简单
无法改变的一个事实是孩子总爱和父母唱反调，这点往往给家长增添了无形的压力。让孩子发挥自己的个性，逐渐变得独立，这样对他们的成长十分重要。当家长让孩子坐下写作业时，他们之间的关系会不自觉地紧张起来，更别说让他们写完作业后还要去做别的任务了。
课后辅导的一大益处在于它可以让家长避开这种紧张关系。是的，孩子们或许会排斥辅导老师，但他们很少像敌对父母一样敌对一个陌生人。辅导老师可以接受所有的敌对，让家长们只享受和孩子共处的愉快时光，而不用在做数学练习的时候声嘶力竭。
雇佣一名辅导老师也意味着确保孩子能准时完成作业。许多家长都没有时间坐下来辅导孩子的功课，因此，辅导老师的存在能够同时释放家长和孩子们的压力。
拓展孩子的学习
我们已经谈到了辅导老师的作用不只辅导本身。但同样身为老师，辅导老师会比学校里的老师更高效，因为他们不必按照指定的课程教学。如果你的孩子想要专门研究某一个科目，辅导老师就可以为他指导。如果你的孩子对物理学和天文学感兴趣，何不找一个天体物理学的博士生指导他深入学习呢？如果孩子们喜欢简·奥斯汀的作品，何不让剑桥的英语专业学生跟他们聊聊十九世纪的文学作品？
西方的教育系统把不同的定义和理念划分为各个科目，而事实上，许多的学术科目都是相通的。学历史的不可能不学政治，就像学哲学的要懂神学，学生物学的要懂化学，学化学的要懂物理学。辅导老师可以不拘泥于这些既定课程，思维和视野都更加开阔。他们会根据学生的想象和天生的好奇心来设计课程，鼓励孩子们快乐学习，让他们对知识有更深的理解并乐于其中。
不该请辅导老师的三个原因
既然我们已经说完了为什么要请辅导老师，那么现在反过来问，哪种情况下不适合请辅导老师解决学习问题？以下介绍了不该请辅导老师的三个原因。
课后辅导不能改变孩子不良的生活习惯
睡眠质量不好的人一定知道“睡眠卫生”这个术语。良好的睡眠卫生指的是睡前一小时关掉电视，让房间保持合适的温度，确保房间只用于睡觉。除了有“睡眠卫生”，还有“教育卫生”，即注意会影响孩子学习的所有因素。良好的作息时间和用餐时间对孩子的学业表现至关重要，显然，孩子饿或累的时候是无法专心学习的。每天晚上孩子做作业的时间也得固定才行。如果孩子没有阅读或者听读物的习惯，再多时间的辅导也于事无补。因此家长们需要承担起责任，每晚固定一个阅读时间。如果家长想培养孩子的某些方面，良好的生活习惯是必不可少的。如果想让会说双语的孩子提高英语水平，家长必须注意早上的广播用的是哪种语言，孩子看的是哪种语言的电视和电影，电子产品是用哪种语言设置的。
在请辅导老师之前，家长先要问自己能做些什么，可以是为孩子制定一个严格的计划表，规定每天早上做数学题，晚上阅读，这些问题都是不用花一分钱就能解决掉的。
你的孩子没有得到足够的休息和奖赏
家长们一心想把孩子送入好学校，因此承受着巨大的压力，这也不难理解为什么他们如此关心孩子们在学校的表现。与此同时，切忌让孩子承受过大的压力。大量研究表明充足的休闲时间对孩子的学习成长至关重要，让孩子少做而非多做才是对他最好的方式。孩子在学校的表现差，成绩落后，这些都可能是因为疲惫，而非能力或者理解力差，所以家长在请辅导老师之前应该确保孩子有更多的休闲时间。休闲是让孩子做任何自己想做的事，即使家长认为是无聊、没有意义的。比如，孩子想玩电子游戏，就让他们玩吧！只要不是一直玩就好！
同样重要的是一旦孩子们在学校表现不错，家长们一定要给予实质性的奖励。这些激励措施可以帮助孩子做得更好。但如果惩罚措施用得太过火，结果就会截然相反。
如果你的孩子已经做得太多，也没有得到足够的奖励，那就多给些时间让他做自己喜欢的事，之后再安排他上其他的课程。
孩子还太小
现在伦敦的一些学校提供4+考试，吸引着年轻家长为他们年幼的孩子尽早准备入学考试。然而，从教育学角度来看，让孩子过早地承受学习压力等于给车子多安上十个轮胎让它跑得更快。孩子们需要在游戏中培养认知能力和动手能力，过早进入进行大量的学习对他们而言是无法吸收的。甚至等他们到五六岁，可以接受课后辅导的时候，也应该教他们一些肢体活动，比起在纸上做数学题，堆乐高积木等等会更有效果。
如果你准备给四岁的孩子请一位辅导老师，他们一定要明白幼儿教育应该以游戏的方式进行（如果他们经常与这个年龄段的孩子打交道的话，就一定会明白）。请一个保姆或者其他人跟孩子进行教育游戏是可以的，但家长必须明白不能期待孩子这么小就取得什么成就，早早地逼迫他们赢在起跑线是不对的。
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